La actividad se llevó a cabo en el Mariposario de Ibagué y contó con la participación de maestros provenientes de diferentes municipios del Tolima. Durante la jornada, se promovió el intercambio de experiencias pedagógicas, el fortalecimiento de procesos de veeduría ambiental y la articulación de estrategias para la conservación de los ecosistemas.
El encuentro, realizado el pasado 1 de noviembre, tuvo el acompañamiento de la Secretaría de Educación del Tolima y de la iniciativa Cam-Bios, permitiendo avanzar en la construcción documental del colectivo, sus líneas de trabajo y su modelo operativo.
El docente y tutor del programa PTA.FI 3.0 del Ministerio de Educación, Daniel Alberto Cardona Lozano, explicó que el objetivo es “impulsar desde el liderazgo de los profesores acciones que contribuyan a la conservación y gestión responsable de los recursos naturales en cada territorio”.
Durante la jornada también se presentaron experiencias exitosas de la Red PRAE Los Ocobos y del grupo GECOS de la UPTC, cuyos aportes fueron fundamentales para definir las rutas de acción de este nuevo espacio académico y ambiental.
Cardona destacó que la iniciativa no solo promueve la protección de los ecosistemas, sino también el fortalecimiento del liderazgo docente en los procesos de transformación ambiental y social dentro de las comunidades educativas.
Con este tipo de estrategias, el Tolima continúa posicionándose como un referente en la educación ambiental y en la articulación de esfuerzos entre instituciones, maestros y ciudadanía para construir territorios más sostenibles.
Con este encuentro, el Tolima avanza en la consolidación de una red pedagógica ambiental que promueve el trabajo conjunto entre docentes, comunidades y entidades territoriales, con el propósito de impulsar una cultura de sostenibilidad y conciencia ecológica en las instituciones educativas del departamento.
