Nunca antes la humanidad había tenido tanto acceso al conocimiento y sin embargo, pocas veces había estado tan convencida de que no necesita entender nada para opinar de todo. En tiempos de polarización política, moral y cultural, el derecho a opinar se ha confundido peligrosamente con la validación automática de cualquier idea, pero el tener derecho a opinar no convierte una opinión en conocimiento, ni mucho menos en verdad.
En su ensayo Anatomía de la estupidez, Emilio Gómez Milán plantea una idea incómoda pero profundamente reveladora. “La estupidez no es, en la mayoría de los casos, una falta de capacidad intelectual, sino una elección emocional” No se trata de no poder entender, sino de no querer hacerlo. Hoy se habla de política, feminismo, psicología, sociología, ciencia o religión con una ligereza alarmante. Se discuten conceptos que no se conocen, se atacan teorías que no se han leído y se desprecian marcos teóricos completos con base en una experiencia personal o una percepción individual. El problema no es opinar, el problema es confundir la opinión con el pensamiento crítico.
Alguien puede decir “El feminismo es un grupo de mujeres que odian a los hombres”. Está bien, esa es su opinión. Pero esa opinión no define al feminismo ni invalida décadas de teoría política, social e histórica. Es una percepción subjetiva, no un argumento. Pensar que una opinión personal puede derribar un cuerpo entero de conocimiento es una de las formas más comunes de la estupidez contemporánea.
Gómez Milán señala que la estupidez nace del orgullo, del miedo, de la necesidad de pertenencia o del rechazo a cuestionar nuestras propias creencias. Entender exige incomodidad. Pensar críticamente implica aceptar que podemos estar equivocados. Y en un mundo donde la identidad se ha fusionado con la opinión, admitir el error se vive como una amenaza personal.
La sobreinformación ha creado una ilusión peligrosa, el hecho de creer que saber dónde está la información es lo mismo que comprenderla. Leer un titular, ver un video de 30 segundos o repetir una consigna no equivale a entender un concepto. El conocimiento requiere tiempo, contexto, estudio y sobre todo, humildad intelectual.
Tal vez el mayor desafío de nuestra época no sea la ignorancia, sino la resistencia activa al entendimiento. Elegir no saber, no escuchar, no profundizar es elegir la emoción por encima de la razón. Elegir la comodidad de la certeza falsa antes que la incomodidad de la duda honesta.
Porque al final como sugiere Anatomía de la estupidez, no es la falta de inteligencia lo que más daño hace sino la decisión consciente de no usarla.
