La Administración Municipal de Ibagué mantiene activa la campaña para que los niños y jóvenes que aún no están en el sistema educativo se matriculen, ya que todavía hay cerca de 4.000 cupos disponibles en distintas instituciones oficiales de la ciudad.
Según informó el secretario de Educación, Diego Fernando Guzmán García, actualmente la ciudad registra un avance cercano al 96% en el proceso de matrícula, por lo que la meta es alcanzar o superar la cifra del año anterior, que fue de aproximadamente 62.500 estudiantes.
El funcionario explicó que la Secretaría continúa realizando llamados a los padres de familia para que inscriban a sus hijos y evitar que se queden por fuera del sistema educativo. “Seguimos trabajando para que los niños no se queden en casa. Todavía hay cupos disponibles en diferentes instituciones educativas y en distintos grados”, señaló.
Guzmán agregó que el corte oficial de matrícula lo realiza el Ministerio de Educación Nacional de Colombia el 31 de marzo, fecha en la que normalmente se registra el punto más alto de estudiantes matriculados durante el año escolar.
El secretario también explicó que el número de alumnos matriculados incide directamente en los recursos que reciben las instituciones educativas, ya que el Gobierno Nacional entrega alrededor de 140.000 pesos anuales por cada estudiante dentro del esquema de gratuidad educativa. A este monto se suma un aporte de la Alcaldía de Ibagué cercano a los 60.000 pesos por alumno.
Estos recursos, aunque limitados, permiten a los rectores atender gastos básicos de funcionamiento como reparaciones menores, apoyo administrativo y servicios contables, entre otros.
Además, la Secretaría destacó que se mantienen activos los programas de permanencia escolar, entre ellos el Programa de Alimentación Escolar (PAE), con el objetivo de garantizar que los estudiantes no abandonen las aulas.
Finalmente, el secretario reiteró que la invitación a las familias es matricular a los menores lo antes posible para asegurar su acceso a la educación y fortalecer la calidad educativa en las instituciones públicas de la ciudad.
